電動汽車用36V充電器（qì）壽命性能

2月11日，教（jiāo）育部、國家發（fā）改委、國家能源局聯合製定印發《儲能技術專業學科發展行動計劃（2020—2024年）》，目標為經過5年左右努力，增設若幹儲能（néng）技（jì）術本科專業、二級學（xué）科（kē）和交（jiāo）叉學科，儲能技術人才（cái）培養（yǎng）專業學科（kē）體（tǐ）係日（rì）趨完備，本碩（shuò）博人才培養結構規模和空間布局科學合（hé）理，推動建設若幹（gàn）儲能技術（shù）學（xué）院（研究院），建設一批儲能技術產教融（róng）合創新平台（tái），推動（dòng）儲能技術關鍵環節研究達到國際領先水平（píng），形成一（yī）批重點技術規範（fàn）和（hé）標準，有效推動能源革命和能源互聯（lián）網發（fā）展。

邦力威磷酸鐵鋰電（diàn）池的電壓是3.2V，三元鋰電池的電壓是3.7V
 

（二）深化多學科人才交叉培養，推動（dòng）建設儲能技術學（xué）院（研究院）

1.創新儲能技術人才培養（yǎng）和科學研究的（de）組織機製（zhì）。加強資（zī）源整合（hé）、扶優扶強、精準支持，建立國家、地方、高（gāo）校、企業四位一體的協同支持機製，支持有關高校依托現有的儲能相關國家級科研平台，推（tuī）動（dòng）建設儲能技術學院（研究（jiū）院）。加強（qiáng）政策、編製、經費（fèi）和物理空間的保障力度，積極支持儲能技（jì）術學院（研究院）創新組織機製，完善內部治理機構，提高人才培養和科學研究水平，激發創新活力。

2.加強高端儲能人才的培養和引進。深入推進儲能技術學院（研究院）評價考核製度改革，加快建（jiàn）設跨（kuà）學科、綜合交叉的高水平創新團隊，匯聚學術聲望高、專業理論水平紮實、實踐教學經驗豐富的精英師（shī）資隊伍，大力培育（yù）儲能領域的戰略科（kē）技人才、科技領軍人才。支持儲能技術學院（yuàn）（研究院）承擔國家重大科技項目，大力培養引進優秀（xiù）青年骨幹人才。加強對從事基（jī）礎性研究、公益性研究的拔尖人（rén）才和優秀創新團隊的穩定支持。

（三）推動人才培養與產業（yè）發展有機結合，加強產教融合創新平台建設（shè）

1.麵向產業關鍵核心技術（shù），建設儲能技術創新研究（jiū）平台，加快儲能技術的機理和材料創（chuàng）新研究。以攻克儲能領（lǐng）域儲熱/儲冷、物理儲能（néng）和化學（xué）儲能中存在的低容量（liàng）、低集成度，以及分布式儲能等（děng）關（guān）鍵（jiàn）科學問題為目標，建設多學科交叉融合的儲能技術創新研究（jiū）平台。重（chóng）點推（tuī）進壓（yā）縮空氣儲能、化學儲能、各類新型電池、燃料電（diàn）池、相變儲能、儲氫、相變材（cái）料等基礎理（lǐ）論研究，強化（huà）儲能技術的原始創新能力（lì），為開發高效率、低成本（běn）、安全可靠的大規（guī）模儲能係統（tǒng）提供理（lǐ）論支撐。

2.麵向（xiàng）產業應用發展，建設儲能技術應用研究平（píng）台，推動儲能係統核心關鍵技術研究應用。聚焦製約和影響儲能產業發展的重大技術問題，重點圍繞新能源革命帶來的能源轉換、傳輸、利用和管理等環（huán）節中的挑（tiāo）戰，匯聚校企合力，建設校企融（róng）合的儲能技（jì）術應用研究平台。加快（kuài）可再生能源發電的並網儲能技術與係（xì）統（tǒng）、大規模集成（chéng）儲能與應（yīng）用、分布式儲能技術及係統優化、儲能技術規模化應用及管理等關鍵核心技術研究，形成新一代儲能技術體係並推（tuī）廣應用。支持企業積極投入平台建設，探索開展訂單式人才培養。

要切實加強作風建設，特別是各級領導幹部要嚴格自（zì）身要求、率先垂範，堅決（jué）克服思想麻痹（bì）懈怠（dài）、工作大而化之，對環保（bǎo）工作監管不力、問責不嚴等問題。要認真履行監管職責，督促各級黨委（wěi）、政府及有關部門、單位落實環境保護主體責任。要層層落實責任，逐級（jí）傳導壓力，切實（shí）把“定區域、定職責、定人員、定任務、定考核”的要求落到實處。要堅持問題導向，發揚“釘釘子”精神，著力推進環保重點工作任務的完成和突出環境問題的解決，促進環境質（zhì）量持續改善，為建設生態（tài）山東、美麗山東作出更大的貢獻。